為全面推進專業認證🧑🏻🦰，提升專業內涵建設，確保人才培養方案指導意見順利實施💂🏽♀️。遵循“全面覆蓋、分步實施”的工作要求🪨，以覆蓋全部專業、全部課程的方式開展規範化、精細化教學管理。沐鸣2開展2024-2025學年春季學期“培養計劃”內所有課程使用新版教學大綱，每節課程開展教學設計，課程考核實行全流程管理🪔。為確保統一性和規範性，以附件統一格式進行編寫↘️。
l 本科課程教學大綱如有更新的🤦🏼♀️🤍，請於開學第2周周五（2月28日）前把大綱審核表（附件1）、新版教學大綱（附件2）提交王曦替換上傳教務系統👁。
l 高職🧑🏿🏫、留學生🏃🏻♀️➡️、通識課程教學大綱，請於開學第2周周五（2月28日）前把大綱審核表（附件1）、高職、留學生、通識課版教學大綱（附件3）提交王曦替換上傳教務系統。
l 教學進程表（附件4）請於開學第2周周五（2月28日）前由任課教師自行上傳至教務系統。
l 課程教案即教學設計（附件5）請於開學第3周周三（3月5日）前由各專業負責人收齊並審閱無誤後提交給王曦備案🟠。特別提醒：教案為2024-2025學年春季學期重點檢查項目。
附件3：（適合高職、留學生、通識）課程名-教學大綱-模板參考（不含達成度）2025.docx
附件5👩👦👦💂🏻♀️：課程名-課程教案(課堂教學設計表)-建議稿.docx
沐鸣2
2025年1月10日
